Descripción
Los estudiantes elaboran un diario escolar, en el cual aplican lo aprendido acerca de los textos informativos y el diario (estructura interna, estructura externa, secciones, noticias, entre otros), en formato papel y electrónico (a través del procesador de texto Word, el uso del blog y del correo electrónico).
Para ello deben investigar en la Escuela con los profesores, el Director, auxiliares, por ejemplo, acerca de noticias relevantes, actividades, proyectos, etc., por medio de entrevistas o conversaciones informales (que se registrarán en un cuaderno de notas; y buscar en Internet información que necesiten y que enriquezca la publicación.
Objetivos:
Aplicar lo aprendido de los textos informativos y el género periodístico al elaborar un diario escolar. (Proyecto de aula); desarrollando estrategias y habilidades para investigar, analizar, resumir, redactar, entre otras.
Producir, con estilo personal, textos escritos, con sintaxis y ortografía adecuada y adaptados a diversas situaciones comunicativas.
Síntesis o conclusiones finales:
En plena era digital es necesario que nuestros estudiantes adquieran y practiquen habilidades que les permitan desenvolverse en el mundo actual, asumiendo de antemano que muchos de ellos poseen conocimiento de las tecnologías desde temprana edad.
El proyecto de aula denominado “Crea tu diario escolar”, se transforma en una instancia real del uso de las TIC en el aula o en el proceso educativo de nuestros estudiantes, dejando las puertas abiertas a la innovación, al cambio de mentalidad, adaptándose a las nuevas necesidades de los estudiantes, a sus características y habilidades.
Para finalizar, este proyecto se podría transformar, de acuerdo a los resultados, en el corto o mediano plazo, en una oportunidad de seguir realizando ediciones posteriores, para lo cual sería necesario de la iniciativa personal de los estudiantes, compromiso por el trabajo y apoyo del docente como del establecimiento.
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